Diseñar con TIC para el desarrollo de la competencia digital. EM

Esta es otra versión de mi PLE original: https://view.genial.ly/5ec15bfd24b5f50d9a574874/presentation-genially-sin-titulo Llegando al final de esta capacitación, he podido aclarar algunos conceptos y agregar algunas herramientas nuevas, como el padlet y el genially. Me gustaría, a futuro, poder incorporar a mi PLE herramientas de edición audiovisual.

  Utilizaría la red social twitter para las actividades específicas del campamento, para estar conectados, intercambiar la organización y las fotos con los padres y a través de ellos, con les alumnes. Lo haría con el hashtag #campamentoseptimo2020escuelaX   por ejemplo, para que no sea de fácil acceso a personas ajenas que no lo conozcan, pero si bien específico para nuestra comunidad.

Guía para el diseño de actividades   Según la lectura de la clase 4 y teniendo en cuenta la guía para el diseño de actividades, elegiría el artefacto podcast  para poder reflexionar sobre temas de interés y compartirlos. Utilizaría la herramienta audacity porque la he oído nombrar por colegas y asumo que debe ser de fácil utilización.  También elegiría el artefacto poster digital  con la herramienta padlet , ya que también he leído de compañeros que la utilizan con distintos fines, creo que es una buena herramienta para trabajar colaborativamente (suelo usar el google drive actualmente para trabajar proyectos conjuntos).   

Y este es mi twitter  https://twitter.com/matagri

Este es mi DIIGO            https://www.diigo.com/user/matagri